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はたらく経済学 〜ゲームで学ぶ労働経済学〜

「解くことで学ぶ はじめての労働経済学」サポートゲーム | Stage 3:分業と交換

Stage 3 分業と交換
🏢 新入社員として後輩が入ってきました。「何か手伝わせてください」と言っています。
営業訪問も書類作成も、自分がやった方が速いのに、後輩に任せる意味はあるのでしょうか?
2人の時間配分を決めて、今日8時間でこなせる仕事の合計件数を最大にしてみよう!

⚡ 生産性の比較(1時間あたりの処理件数)

営業訪問(件/時間) 書類作成(件/時間)
先輩(あなた) 6 4
後輩 2 3
※ 先輩は営業・書類の両方で後輩より速い(絶対優位)。 しかし機会費用を考えると…?
🎮 時間配分を決めよう(各人 8時間)
👆 2本のスライダーを動かして
チームの合計件数を最大にしよう!
👔 先輩の営業時間 0 時間
 
書類 8h
← 書類専念 | 営業専念 →
🧑 後輩の営業時間 0 時間
 
書類 8h
← 書類専念 | 営業専念 →
営業訪問 合計
0 件
書類作成 合計
56 件
合計件数(スコア基準)
56 件
スコア 33 %(合計56件)

📝 Stage 3 結果 & 解説

🎉 Stage 3 クリア!

分業と交換・比較優位 修了

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あなたの分担最適解
先輩の営業時間8 時間(全力営業)
後輩の営業時間0 時間(全力書類)
合計件数72 件
📚 詳しい解説は「解くことで学ぶ はじめての労働経済学」
Question 3(分業と交換・比較優位)をご参照ください。